ZREALIZOWANE ZAGADNIENIA:

• omówienie specyfiki każdej ze szkół, potrzeb uczniów i nauczycieli
• planowanie pracy w roku szkolnym - opracowanie planów pracy z uwzględnieniem zadań wynikających z przepisów prawa i indywidualnych potrzeb szkół
• aktualizacja orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego - analiza uczniów w tym zakresie - kierowania do PPP
• omówienie i wybór zapotrzebowania na szkolenia i kursy poszerzające wiedzę i umiejętności
• omówienie procedur funkcjonujących w szkołach, dotyczących bezpieczeństwa pracy psychologa i pedagoga w postępowaniu w specyficznych przypadkach z uczniami
• omówienie zapotrzebowania na pomoc i wyposażenie gabinetów psychologa i pedagoga
• dzielenie się doświadczeniami, inicjatywami, sprawdzonymi metodami działania na rzecz ucznia
• ujednolicenie procedur oraz druków ankiet wspomagających udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
• organizowanie przez PPP szkoleń, uwzględniając zapotrzebowania pracowników.

Koordynatorzy Sieci: Joanna Stachyra,  Dorota Patkowska